अध्याय - 7

विकास, अल्पविकास एवं
सतत् विकास की अवधारणा

(Concept of Development, Underdevelopment
and Sustainable Development)

प्रश्न- विकास की अवधारणा को समझाइये |

उत्तर -

विकास

अनुसंधान के एक क्षेत्र के रूप में विकास अध्ययन द्वितीय विश्व युद्ध के बाद में युद्ध - ग्रस्त देशों के पुनर्निर्माण और इसे परिचर आर्थिक विकास के साथ उनकी उत्पत्ति हुई है। एक विचारधारा के रूप में विकास की उत्पत्ति का पता उन्नीसवीं सदी में औद्योगीकरण के युग से लगाया जा सकता है। मैक्स वेबर, कार्ल मार्क्स और एमिल दुर्खीम जैसे राजनीतिक और सामाजिक विचारकों ने आम अवलोकन के आधार पर अलग-अलग दृष्टिकोणों की पेशकश की कि समाज 'पारंपरिक' रूपों से बदल रहा था जो कि अंधविश्वास, भाग्यवाद या भावनाओं से लेकर उपजे अधिकार और विश्वास आधारित था। कार्यकुशलता और तर्कशीलता के साथ-साथ दक्षता पर जोर देने और दुनिया को वैज्ञानिक रूप से समझाने की क्षमता के प्रयोग के प्रभुत्व वाले आधुनिक रूपों तक जाता है। प्रमुख विचारकों की विरासत को व्यापक रूप से विकास सिद्धान्त की उत्पत्ति के रूप में स्वीकार किया जाता है, आधुनिकीकरण सिद्धान्त का रूप लेता है।

इसके अलावा यदि इस अवधारणा के इतिहास को देखें तो पायेंगे कि दूसरे विश्व युद्ध से उभरते विभिन्न देशों और उपनिवेशवाद से मुक्त होने की प्रक्रिया ने नीति के रूप में विकास की नींव रखी। गरीबी, बेरोजगारी और सामाजिक बहिष्कार (संयुक्त राष्ट्र, 1995, सामाजिक विकास के लिए विश्व शिखर सम्मेलन की रिपोर्ट) की प्रमुख सामाजिक समस्याओं के समाधान पर ध्यान देने के साथ इस अवधारणा को और मजबूत किया गया।

वेबस्टर ने तर्क दिया कि विकास सम्बन्धी समस्याओं को समझने के लिए हमें वैश्विक रूप से गरीब देशों के स्थान को उनके सामाजिक और आर्थिक सम्बन्धों के संदर्भ में एक-दूसरे के साथ जांचना होगा। दूसरी बात यह है कि विकास पर जो प्रभाव पड़ेगा, उसके संदर्भ में विशेष समाजों की विशेष विशेषताओं का भी अध्ययन करना प्रमुख विचार है। सामाजिक विकास के सम्बन्ध में सांस्कृतिक और आर्थिक प्रक्रियाओं के अंतःक्रियात्मक परिणामों का विश्लेषण करने की भी आवश्यकता है। ऐतिहासिक अतीत और योजनाओं के संदर्भ में विभिन्न सरकारों के राजनीतिक निर्णय और सामाजिक विकास के लिए उनके निष्पादन को भी अन्तर्राष्ट्रीय एजेंसियों और अन्तर्राष्ट्रीय सम्बन्धों के प्रभाव का आंकलन करने के लिए जांच की आवश्यकता होती है।

उपर्युक्त सुविधाओं का उपयोग करते हुए, भूगोलविदों और डेवलपर्स ने दुनिया के विकास के स्तर को दिखाने के लिए विभिन्न श्रेणियों और मानचित्रों का चित्रण किया है। ऐसा ही एक वर्गीकरण अल्फ्रेड सॉवी ने अपने 1952 के लेख 'थ्री वर्ल्डस, वन प्लैनेट' (सोलरज, 2012) में तैयार किया था। तीन क्रम की दुनिया की अवधारणा फ्रांसीसी समाज की पारंपरिक सामाजिक संरचना पर आधारित है, यहाँ कुलीनता शीर्ष क्रम था; पादरी दूसरे और बाकी लोग तीसरे क्रम में गिने जाते थे। उन्होंने पूँजीवादी देशों को प्रथम विश्व, साम्यवादी देशों को द्वितीय और शेष अन्य देशों को तीसरी दुनिया के रूप में चित्रित किया।

यह वर्गीकरण हमें विकसित बाजार अर्थव्यवस्था वाले देशों को पहली दुनिया के रूप में आंशिक रूप से समझने में मदद करता है, जो देश औद्योगीकृत हैं या औद्योगीकरण की प्रक्रिया में हैं और उन्हें दूसरी दुनिया के रूप में निर्देशित किया जाता है और तीसरी दुनिया के रूप में सबसे कम विकसित और गरीब देशों को कहा जाता है।

विश्व बैंक ने निम्न और मध्यम आय वाले विकासशील देशों (विश्व विकास रिपोर्ट, 1978) के बीच भी अंतर किया। उत्तरी अमेरिका, पश्चिमी यूरोप, जापान, ऑस्ट्रेलिया और न्यूजीलैंड प्रथम विश्व की श्रेणी के अन्तर्गत आते हैं। दूसरा विश्व - पूर्व- सोवियत संघ (सोवियत सोशलिस्ट रिपब्लिक यूनियन-उत्तरी यूरेशिया में एकसंघीय संप्रभु राज्य के रूप में 1922 से 1991 तक अस्तित्व में) जैसे राज्य - नियंत्रित कम्युनिस्ट देशों से मिलकर बना था। तीसरा विश्व - अन्य सभी अल्प विकसित देशों का प्रतिनिधित्व करता है।

विभिन्न विकास रिपोर्टों के साहित्य की समीक्षा विभिन्न सांख्यिकीय प्रमाण प्रदान करके हमें विकास के स्तरों के संदर्भ में सक्षम बनाती है। आमतौर पर वे जनसंख्या वृद्धि, जीवन प्रत्याशा, स्वास्थ्य, शिक्षा, नागरिकता, आय वितरण, औद्योगीकरण और ऊर्जा की खपत जैसी विशेषताओं का उल्लेख करते हैं। यह ध्यान दिया जाता है कि अमीर और गरीब के बीच की खाई बड़ी है। तीसरी दुनिया के देशों में अधिकांश लोग बहुत गरीब हैं। इन देशों का एक औपनिवेशिक अतीत भी है। व्यापक रूप से फैली गरीबी महत्वपूर्ण संसाधनों के दुरुपयोग के साथ हाथ में जाती है, उदाहरण के लिए बहुत श्रम बहुत समय के लिए बेकार है, जबकि जब उपयोग में श्रम उत्पादकता बहुत कम है। यह भी देखा जा सकता है कि कुछ देशों ने निरंतर विकास हासिल किया है जो उन्हें विकसित करने की अनुमति देता है जबकि अन्य कई ऐसा नहीं कर सकते। उन दोनों के बीच यह अंतर अनुशासन के संस्थापक पिता (यानी, स्मिथ, रिकार्डो, माल्थस, मार्क्स) के दिनों से अर्थशास्त्र के मूल में रहा है।

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